单项选择题

推动教育学发展的内在动力是( )的发展。

A．教育规律
B．教育价值
C．教育现象
D．教育问题
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单项选择题
美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对( )在课程中地位的重视。
A．知识
B．能力
C．直接经验
D．间接经验
单项选择题
提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )
A．培根
B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．赞可夫
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