单项选择题
特殊教育要针对特殊儿童不同的特点,尽量用健全器官来代替受损器官的功能,充分发挥其内在的潜力以增加适应能力。这是特殊教育的( )
A.早期教育原则
B.补偿教育原则
C.个别教育原则
D.系统教育原则
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试题
单项选择题
美国教育部定义,“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和( )
A.领导能力
B.生理能力
C.学习成绩
D.人际关系
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单项选择题
个人化教学系统的提出者是( )
A.华生
B.维果茨基
C.凯利
D.凯勒
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相关试题
资质优异儿童
教师工作任务最本质的特征就是______。
一般认为,______是智力快速发展的时期。
学习困难儿童一般都是弱智儿童。( )
教师期待往往会对学生产生深远影响。( )