多项选择题

“认知阶段出现的先后次序是不变的，具有普遍性，但对应于具体年龄阶段不是一成不变的，存在个体差异，每一阶段所具有的独特稳定的认知结构决定了儿童行为的一般特点。而且认知结构的发展是一个连续构造的过程。”皮亚杰的这一思想体现了儿童心理发展的哪些特征______

A．不平衡性
B．连续性和阶段性
C．差异性
D．定向性和顺序性
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

多项选择题
教师在教学情境中发展和丰富案例知识常用的方法有（）

A.观摩教学
B.微格教学
C.教学反思
D.教学案例研究
多项选择题
“揠苗助长”的教育方式违背了人的发展的______。
A．社会性
B．顺序性
C．阶级性
D．阶段性
相关试题