单项选择题

法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语音、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。 这段文字主要说明( )。

A．语言兼具工具性和文化性
B．语言教学中文化教学的特点
C．语言教学中文化教学应受到重视
D．交际中出现各种语用错误的原因
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单项选择题
即使穿过玻璃或水这样的普通透明材料，光速也会略微降低，因为光会与组成材料的原子相互作用。但是在这种情况下，影响是微弱的，并且任何加强这种影响的试图都会导致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韦尔奇博士通过小室做到了这一点。这种方法把铷原子置于一种非常微妙的量子状态中，在这种状态下铷原子不能吸收光。同时，两束光的相互作用产生了另外一束波长很长的光，这束光的传播速度比原先两束光的速度要慢得多。 下列不属于韦尔奇所做实验的内容的一项是( )。
A．使光的速度降低，而且不至于被吸收
B．使铷原子处于不会吸收光的微妙的量子状态中
C．制造廉价、高效的光源，来避免被吸收
D．使波长略微不同的两束光互相作用而产生慢光
单项选择题
有一种可以用来计算宇宙距离的方法叫做“视差”。视差这个词的含义并不难，你伸出一个手指放在眼前大约8厘米的地方，先只用左眼看，然后用右眼看，你就会觉得手指对于远处的景物移动了位置，因为两次去看时，角度不同了。现在你将手指放远些，譬如说伸直手臂，再按上次办法来看，这次你就会觉得手指相对于背景移动了，不过移动量没有那么大。因此，手指相对于背景移动距离的大小，就可以用来确定手指到眼睛的距离了。 根据文章，对“视差”的定义表述正确的一项是( )。
A．物体与眼睛之间的距离叫视差
B．视差是眼睛所看到的物体相对背景的位移
C．视差是从不同角度看物体产生的视觉差异
D．从不同角度看物体产生的视差距叫视差
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