单项选择题

教育需要由浅入深，由简单到复杂，由具体到抽象，由低级到高级，这是因为学生的身心发展具有(　　)

A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．个别差异性
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单项选择题
“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的( )
A．复杂性
B．示范性
C．艺术性
D．创造性
单项选择题
性格评价的标准是该社会的( )
A．文化标准
B．政治标准
C．经济标准
D．道德标准
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