问答题

阅读下列材料，完成教学设计。
材料一：《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》的“内容标准”：
“初步学习在实验室制取二氧化碳。”
材料二：义务教育课程标准使用教科书《化学》(九年级上册)的目标(略)。
材料三：人教版初中《化学》“二氧化碳的制取研究”部分教材内容(略)。
根据以上材料，回答下列问题：
(1)试确定本课的三维教学目标。
(2)说明本节课的教学重点和难点。
(3)简述本节可采用的教学方法和使用的教具。
(4)请对本课内容进行教学过程设计。