单项选择题

将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是( )

A.课程制定者
B.课程任务
C.课程目标
D.课程内容
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的( )
A.道德形象
B.人格形象
C.财富形象
D.文化形象
单项选择题
人的身心发展的两个特殊性是指( )
A.顺序性和发展性
B.社会实践性和阶段性
C.社会实践性和能动性
D.不平衡性和均衡性
相关试题
  • 我国新一轮基础教育课程评价改革的实质变化...
  • 如何建立良好的新型师生关系?
  • 教育要促进儿童发展,应遵循哪几个身心发展...
  • 简要回答认知性道德发展模式实施德育的方法...
  • 苏霍姆林斯基教育思想的主体是“()教育”。