单项选择题

学生理解道德要求，也理解执行要求的意义，就是不能付诸行动，甚至对教育要求还有对立情绪和拒绝接受，这种现象称之为( )。

A．道德意志薄弱
B．意义障碍
C．品德问题行为
D．言行不一致
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
道德知识在被理解后还应被接受，成为指导自己分析、判断别人和自己的道德行动的标尺，这就是( )能力的发展。
A．道德需要
B．道德情感
C．道德评价
D．道德意念
单项选择题
青少年学生的生理和心理的矛盾、主观和客观的矛盾、内部心理结构动力的矛盾等属于品德不良的成因中的( )。
A．学生的内部心理原因
B．家庭的不良影响
C．学校教育工作中的失误
D．社会方面的原因
相关试题