单项选择题

在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的捷克教育家是( )

A．尼德兰
B．夸美纽斯
C．斯图谟
D．福禄倍尔
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单项选择题
非指导性教学属于( )
A．认知教学理论流派
B．行为主义教学理论流派
C．情感教学理论流派
D．哲学取向的教学理论流派
单项选择题
在教学中允许同班的学生存在不同方面和水平的差异，让每一个学生根据自己的具体条件获得适宜的个性发展，这体现了教学的( )
A．量力性原则
B．因材施教原则
C．启发性原则
D．巩固性原则
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