单项选择题

研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( )。

A．有影响
B．没有影响
C．几乎没有影响
D．有实质性影响
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单项选择题
儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于( )。
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
单项选择题
最稳定、最重要的学习动机是( )。
A．兴趣
B．认知内驱力
C．高尚的动机
D．成功感
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