问答题

当学生考试失败后，如何指导他们进行正确归因

【参考答案】

[答案要点] 当学生考试失败后，教师应当引导学生进行正确归因，将失败归因于内部的不稳定因素，即努力不够，只有这样才能使学生产生更高的学习动机，树立下次学习成功的期望，不放弃自己的努力，争取在以后的考试中获得成功。

<上一题目录下一题>

热门试题

问答题

形成学生不良品德的主观因素有哪些

问答题

知识巩固的途径与方法有哪些

问答题

简述动机的类型。

判断题

概括是理解科学知识的起点。

判断题

一般负迁移是暂时性的，经过练习可以消除。

判断题

学习者如果把学习成败归因于自身内在因素、则学习结果不会对其自我意象产生影响。

判断题

学生的学习是人类学习的一种特殊形式。

判断题

心理发展既有渐进的、连续的量的变化，又有质的改变。

判断题

观察法是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的方法。

判断题

斯金纳认为强化的作用就是改变某一反应在将来发生的概率。