单项选择题
评价药学服务计划的治疗结果应是
A.有意义的
B.可测量的
C.易于操作的
D.可测量的和易于操作的
E.有意义的、可测量的和易于操作的
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试题
单项选择题
病人需要住院治疗,病情险恶,可在24小时内频繁变化,需几级药学服务:
A.一级
B.二级
C.三级
D.四级
E.五级
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单项选择题
下面有关药物利用评估[DUE]的叙述,哪个不正确
A.药物利用评估是评估药物使用的全过程
B.药物利用评估的关键是预先制定精确、规范、统一和可度量的评估标准
C.药物利用评估的根本目的是确保和提高药物治疗的质量
D.药物利用评估是评估药物作用本身
E.药物利用评估分为回顾性、同步性、前瞻性三种
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单项选择题
药学服务的主体是
A.患者
B.药师
C.医师
D.以上都是
E.以上都不是
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单项选择题
传统药学的工作内容主要是:
A.以病人为中心
B.合理用药
C.保障药品供应
D.保证药品质量
E.医院制剂加工
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单项选择题
下列说法正确的是
A.药学服务的实践模式有多种,其目标和作用也各不相同
B.药学服务将病人置于药师工作的中心
C.药师应更为关心工作的行为本身,而不仅仅关心工作的最终结果
D.药学服务将药物的合理应用置于药师的工作中心
E.实施药学服务不要求专门的药物治疗知识
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单项选择题
随着OTC的实施,人们对药学服务有了新的认识,其药学服务是指
A.保证给患者使用的药品是纯正的、不掺假的、按规定制备的
B.在患者用药治疗过程中,防止药源问题的发生,目的是保护病人
C.药师直接提供与药物治疗有关的服务
D.保障患者用药过程中的安全
E.提供直接的与药物治疗有关的服务,目的是获得改善患者生命质量的确定结果
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单项选择题
不属于可度量药学服务干预结果的是
A.不良反应发生率
B.完成治疗的天数(疗程)
C.个人满意程度
D.疾病的治愈率
E.症状的治愈率
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单项选择题
药学服务的对象:
A.病人、病人家属、医务人员
B.护士
C.病人
D.病人家属
E.医生
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单项选择题
医务人员交流的纽带是
A.病人的疾病情况
B.组织有序的监护计划
C.临床合理用药
D.对医药知识的探讨
E.药物动力学的研究
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单项选择题
药学服务质量的好坏直接关系到
A.人民群众的健康
B.患者的治疗
C.药师的职业形象
D.药师的社会地位
E.药师的收入
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相关试题
药学服务的内容不包括:
在提高药学服务水平的措施中,下列哪些作法...
药学服务的主体是:
药源性疾病目前在人类主要死亡原因中的排位居于
病人依从的先决条件是
确保病人依从药物治疗方案的关键是
首次提出 药学服务(Pharmaceutical care...
下列不属于二级药学服务特点的是
下列不属于药学服务干预措施的是
下列哪项是建立药学服务数据库的最后一步
在药学学科中,直接面对临床并为病人服务的是:
药学服务的目的在于