单项选择题

把人才分为四等：俗人、俗儒、雅儒、大儒。认为教育目标是培养“大儒”的是

A．孔子
B．荀子
C．孟子
D．墨子
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单项选择题
在科尔伯格的道德发展阶段理论中，认为海因茨应该去偷药，谁让药剂师那么坏，一点都不便宜，属于
A．服从和惩罚的道德定向阶段
B．朴素的享乐主义或功利主义定向阶段
C．好孩子定向阶段
D．良心或普遍原则定向阶段
单项选择题
人口的下列哪项结构影响各级各类学校在学校教育系统中的比例
A．性别结构
B．文化结构
C．年龄结构
D．阶级结构
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