问答题
在学习程序设计语言的控制结构这节课时,某教师撰写了如下的教学目标。仔细阅读,完成后面的题目。
教学目标:
①让学生体会并理解循环结构解决问题的基本思想。
②掌握循环语句的用法。
③培养学生解决问题的能力。
确定教学重点和难点,并说明突破难点的措施。
【参考答案】
教学重点:FOR循环的用法。
教学难点:理解循环结构解决问题的基本思想。
使用与其它程序结构对比、同......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
点击查看答案
<上一题
目录
下一题>
热门
试题
填空题
在Excel中,输入一个公式之前必须先输入______符号。
点击查看答案
填空题
在PowerPoint中,已创建的多媒体演示文稿可以用“文件”菜单中的______命令转移到其他未安装.PowerPoint的机器上放映。
点击查看答案
相关试题
试论述计算机解决问题和人解决问题的异同。
某电信部门规定:拨打市内电话时,如果通话...
#include<stdio.h> int swap(int,...
简述以下IT技术概念或术语:(1)指针;(...
简述模拟声音信号数字化过程中的三个基本步骤。