单项选择题

以下几项，哪一个不是影响学习者的概念转变的主观因素( )

A．学习者所处的社会情境
B．学习者的形式推理能力
C．学习者的“概念生态圈”
D．学习者的动机
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单项选择题
对于知识建构的机制，说法不正确的一项是( )
A．知识的建构是通过新旧知识的同化和顺应而实现的
B．同化意味着新旧知识的对立性和改造性，顺应意味着新旧知识的连续性和累积性
C．同化和顺应是对立统一的
D．真正的同化离不开顺应的发生
单项选择题
程序性知识和陈述性知识，是根据知识的( )进行的划分。
A．抽象程度
B．内容的深度
C．表述形式
D．涵盖的广度
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