单项选择题
下列不能用来检验数据是否为正态分布的方法是( )
A.累加次数曲线法
B.峰度偏度检验法
C.x
2
检验
D.F检验
点击查看答案
<上一题
目录
下一题>
热门
试题
单项选择题
取样是指从______中选择有代表性的样本。( )
A.总体
B.群体
C.目标人群
D.样本
点击查看答案
单项选择题
如果李丽的这次考试成绩的百分等级为95,说明( )
A.其成绩是第5名
B.百分制其得分为95分
C.100名被试中有95人成绩低于她的成绩
D.有5人低于她的成绩
点击查看答案
单项选择题
在实验中要求一半被试先进行A处理,后进行B处理,另外一半被试先进行B处理,后进行A处理,主要是为了克服( )
A.顺序效应
B.安慰剂效应
C.罗森塔尔效
D.霍桑效应
点击查看答案
单项选择题
下面会引起天花板效应的是( )
A.被试不具代表性
B.让四年级学生做10以下加减法
C.题目过难
D.被试不了解实验目的
点击查看答案
单项选择题
随着时间的经过,被试内部历程发生改变,而影响了实验结果的真实性。这是指( )
A.成熟
B.选择
C.历史
D.亡失
点击查看答案
单项选择题
创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是( )
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.个案法
点击查看答案
单项选择题
乔治·斯波林进行图像记忆的实验使用的方法是( )
A.整体报告法
B.重学法
C.部分报告法
D.节省法
点击查看答案
单项选择题
对ERP技术的评价,下列说法错误的是( )
A.造价较低,使用、维护也较方便
B.完全无创性
C.其空间分辨率很高
D.直接反映了神经的电活动,有着极高的时间分辨率,几乎达到实时
点击查看答案
单项选择题
如果不同的实验条件之间有相互干扰,最好采用( )
A.组内设计
B.组间设计
C.拉丁方设计
D.混合设计
点击查看答案
单项选择题
以下为准实验设计的是( )
A.事后设计
B.随机区组设计
C.完全随机化设计
D.时间序列设计
点击查看答案
相关试题
论述皮亚杰(Jean Piaget)关于认知发展的...
论述加德纳(H.Gardner)的多元智力理论及...
试用多因素设计研究人的因素对汽车驾驶的影响。
简述明尼苏达多项人格调查表(MMPI)的适用...
为什么说是总体方差的无偏估计?
简述引起随意注意的主要原因。
建立比例量表的方法有哪些
简述奥苏伯尔的教学理论的主要观点。
x1,x2,…,xn是来自正态总体N(μ,σ...
计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验...
以再测法或复本法求信度,两次测验相隔时间...
常模分数就是施测常模样本被试后,将被试者...
对命名量表描述错误的是( )
1965年,美国测验专家伊贝尔(L.Ebel...
智力分布呈常态分布就是指( )
编制16种个性因素问卷的心理学家是( )
某学校一年级有900人,要抽取1 3学生...
将原始分数与平均分数的距离以标准差为单位...
一位教授计算了全班20个同学考试成绩的均...