单项选择题

下列关于文化分析课程模式的论述，不正确的是（ ）

A．以使用文化分析为基础来设置课程
B．文化作为决定课程的基本因素
C．教育的目的在于使下一代获得我们所认为的文化精髓
D．在课程设置中，不需要考虑不同年龄阶段心理的作用及影响
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单项选择题
斯金纳认为，对生物体生存和发展更为重要的学习行为是（ ）
A．应答性行为
B．操作性行为
C．反射性行为
D．刺激性行为
单项选择题
“学生能够运用小儿营养计算法，正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的（ ）
A．知识层次
B．理解层次
C．应用层次
D．分析层次
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