单项选择题

欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在( )。

A．18世纪末19世纪初
B．19世纪中叶
C．19世纪末20世纪初
D．20世纪中叶
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单项选择题
小学课程设计的最终目的是( )。
A．将优秀的文化成果传授给学生
B．实现爱国教育
C．实现教育目的和学校培养目标
D．使儿童学会学习，学会适应社会
单项选择题
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
A．劳动起源论
B．生物起源论
C．心理起源论
D．生物进化论
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