问答题

怎样理解毛泽东思想是中国化的马克思主义，从马克思主义中国化，形成毛泽东思想的过程中，我们得到哪些启示

【参考答案】

毛泽东思想继承和发展了马克思主义，是与马克思列宁主义一脉相承的科学体系。以毛泽东为代表的中国共产党人，在中国革命和建设中......

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问答题
中国从古到今的思想对认识(知识)的来源有各种不同看法。现将有关材料摘录如下： 材料1 孔子说：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；因而学之，又其次之；因而不学，民斯为下矣。” 材料2 孟子说：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童，无不知爱其亲也；及其长也，无不知敬其兄也。” 材料3 荀子说：“凡性者，天之就也，不可学，不可事。礼义者，圣人之所生也，人之所学而能，所事而成者也。不可学、不可事而在人者谓之性，可学而能、可事而成之在人者谓之伪(人为的意思)，是性伪之分也。” 材料4 孙中山先生指出：“世界人类之进化，当分为三时期：第一由愚昧进文明，为不知而行的时期；第二由丈明再进丈明，为行而后知之时期；第三自然科学发明而后，为知而后行之时期。”“以行而求知，因知以进行。” 请回答： (1)材料1认为知识的来源是什么 (2)材料2、材料3同材料1的共同点是什么 (3)材料2与材料3的哲学倾向是什么 (4)材料4揭示了知识的来源是什么，知与行的关系是什么
问答题
论述生产要素参与价值分配的实质。
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