1986年两位美国心理学家来到一所小学，他们从一至六年级各选3个班，在学生中进行一次“发展测验”，然后，他们以异常赞美的口吻将有优异发展可能的学生名单通知有关老师。其实这次实验只是一次普通测试，并不能区分学生的真正发展水平。8个月后．他们又来到这所学校进行复试，结果名单上的学生成绩有了显著进步，而且性格更为开朗，求知欲望强，敢于发表意见，与教师关系也特别融洽。 该案例反应什么心理效应其原理是什么对你的学习生活有什么启示

【参考答案】

该案例属于皮格马利翁效应，又称为期望效应。　　其原理是：赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变人的行为，当一个人获得另一......

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