单项选择题

加涅按照学生的学习结果，把学习分为五类，它们是( )

A．意义学习、机械学习、发现学习、接受学习、研究性学习
B．辨别学习、具体概念学习、定义概论学习、简单规则学习、高级规则学习
C．信号学习、刺激反应学习、动作连锁学习、言语联想学习、辨别学习
D．理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度
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单项选择题
教学活动中的直观的具体手段有实物直观、模像直观和( )
A．语言直观
B．图片直观
C．模型直观
D．文字直观
单项选择题
“最近发展区”理论假设的提出者是( )
A．赞科夫
B．维果茨基
C．皮亚杰
D．布鲁纳
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