单项选择题

提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（）。

A．奥苏伯尔
B．布鲁纳
C．加涅
D．杜威

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单项选择题
“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）。

A．归因理沦
B．麦克里兰德的学习动机理论
C．阿特金森的成就动机理论
D．强化理论
单项选择题
在人工概念形成过程中，某学生把第一个肯定实例的全部属性都看作概念的属性，每次均选择只有一个属性不同的肯定实例与第一个肯定实例相比较，他采用的是下列哪种策略（）。

A．同时性扫描策略
B．继时性扫描策略
C．保守性聚焦策略
D．博弈性聚焦策略
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