单项选择题
当学校管理者将教学研究转化为标准化的教学项目并且授权老师使用时,学生学得少并且没有以前学得好,即使老师都是一样的。因此,管理者理论到实践的转换一定有缺陷。
上面的论述基于下列哪一个假设
A.老师根据标准化项目的教学能力有所不同。
B.标准化的教学项目所基于的教育研究是合理的。
C.应当由研究者自己把研究转化为教学项目。
D.教师选择完成项目的方法是无效的。
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试题
单项选择题
硕鼠通常不患血癌。在一项实验中发现,给300只硕鼠同等量的辐射后,将它们随机平均分为两组,第一组可以不受限制地吃食物,第二组限量吃食物。结果第一组75只硕鼠患血癌,第二组有15只。因此,通过限制硕鼠的进食量,可以控制由实验辐射导致的硕鼠血癌的发生。 以下哪项如果为真,最能削弱上述实验结论
A.硕鼠与其他动物一样,有时原因不明就患有血癌。
B.第一组硕鼠的食物易使其患血癌,而第二组的食物不易使其患血癌。
C.第一组硕鼠体质较弱,第二组硕鼠体质较强。
D.对其他种类的实验动物,实验辐射很少导致患血癌。
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单项选择题
小红装病逃学一天,大明答应为她保密。事后,知道事情底细的老师对大明说,我和你一样,都认为违背承诺是一件不好的事;但是,人和人交往,事实上默认一个承诺,这就是说真话,任何谎言都违背这一承诺。因此,如果小红确实装病逃学,那么,你即使已经承诺为她保密,也应该对我说实话。 要使老师的话成立,以下哪项是必须假设的
A.说谎比违背其他承诺更有害。
B.有时,违背承诺并不是一件坏事。
C.任何默认的承诺都比表达的承诺重要。
D.违背默认的承诺有时要比违背表达的承诺更不好。
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