单项选择题

在间歇强化的条件下，刺激—反应联结的特点是 ( )

A．建立快，消退也快
B．建立快，消退慢
C．建立慢，消退快
D．建立慢，消退也慢
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于 ( )
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
单项选择题
晏阳初认为，中国农村问题千头万绪，但基本可以用“愚”、“弱”、“穷”、“私”这四个字来代表，据此，他提出了著名的“四大教育”理论，其中，解决“愚”这一问题的是 ( )
A．生计教育
B．卫生教育
C．文艺教育
D．公民教育
相关试题