单项选择题

学校是传播知识的主渠道，却不是唯一的渠道。学习书本知识固然重要，但在实践中学习也很重要。没有一个科学家的知识是完全从学校学来的，也没有一个科学家的知识完全是从书本学来的。 上述材料所要说明的主旨是( )

A．学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源
B．人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠，而书本知识是不可靠的
C．一个人不可能事事亲身实践去获取知识，而且也没有必要那样做
D．我们既要不断学习书本知识，又要不断地通过实践丰富自己的知识
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单项选择题
长期以来，中国周边各个区域对中国有不同的认识，而这可能恰恰是很多面使中国自我认识更加准确的镜子。与这些曾经与中国亲密接触、看上去有些接近的文明体比较起来，那个长期以来当作比较镜像的西方，似乎只是一面朦胧含糊的铜镜。虽然看得见整体中国文化的轮廓，却看不清具体文化中国的细节。所以，如果我们转身面向这个周边，套一句经济学界常用的术语，也许它将成为学术的一个新的增长点。因为这一研究领域的开拓，我以为引出的学术史变化，有可能是对语言工具的重新重视、对域外新数据的重新重视。这段文字的主旨是( )
A．中国应该多研究周边地区的文化
B．通过对周边地区的研究可以更好地了解中国
C．中国应该重新重视语言工具和域外新资料
D．中国需要加强自我认识
单项选择题
目前很多城市的新地标，要么比高度，要么比奢华，或是一味追求前卫和怪诞，与周边的历史文脉形成尖锐的反差。由于建筑特别是地标性建筑关涉百年大计，千年大计，一旦造好，就很难改变，因而近年来有不少公认的败笔，已成为城市中极不和谐的音符，为世人所诟病，并为后人留下笑柄。 作者要表达的主要意思是( )
A．城市的新地标应与周边的历史文脉相协调
B．地标性建筑关涉百年大计，千年大计，一定要造好
C．一味追求高度、奢华、前卫或者怪诞，造就了很多城市地标败笔
D．建设城市地标要谨慎，不要为世人所诟病，也不要为后人留下笑柄
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