单项选择题

1956年出版《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是( )

A．布鲁纳
B．布卢姆
C．斯金纳
D．根舍因
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单项选择题
属于实用主义教育学的代表作是( )
A．《教育与文化》
B．《教育中的理论与抵制》
C．《民主主义与教育》
D．《职业陶冶与一般陶冶》
单项选择题
运用建构主义和后现代主义的原理编写新的教材，这意味着( )
A．教育学问题领域的扩大
B．教育学研究学科基础的扩展
C．教育学研究范式的多样化
D．教育学与教育改革的关系日益密切
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