单项选择题

下列甲基环乙烷的构象中，能量最低的一个是（）

A．
B．
C．
D．

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问答题
阅读下列四个有关材料。 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》的内容标准 举例说明化学能与电能的转化关系及其应用。认识提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料和研制新型电池的重要性。 材料二 某版本教科书的知识结构体系 《化学2》(必修) 第一章物质结构 元素周期律 第二章化学反应与能量 第一节化学能与热能 第二节化学能与电能 第三节化学反应速率和限度 材料三 [实验探究]：铜片和锌片之间用一条导线连接(导线中间连入一个电流计)，平行插入盛有稀硫酸溶液的烧杯中(图4)，观察现象。 原电池的示意图 现象 铜片 锌片 电流表 [学与问]根据所了解的电学知识，你知道电子是怎样流动的吗你如何判定装置的正、负极。 [分析]当把用导线连接的锌片和铜片一同浸入稀硫酸中时，与铜的活动性比较，锌容易失去电子，被氧化成Zn2+进入溶液。电子由锌片通过导线流向铜片。溶液中的H+从铜片获得电子被还原成氢原子，氢原子再结合成氢分子从铜片上逸出。这一变化过程可以表示如下： 锌片：Zn-2e+=Zn2+(氧化反应) 铜片：2H++2e+=H2↑(还原反应) 将化学能转变为电能的装置叫做原电池。 [实践活动] 目标：根据已具备的氧化还原反应知识和电学知识，利用提供的实验用品，设计一套电池装置。 用品：镁条、铜片、铁片、导线、金属夹、手电筒用小灯泡(或发光二极管)、果汁(橙汁、苹果汁、柠檬汁等)、电流表、500ml烧杯。 设计，并动手试验，边做边改进；也可以与邻座同学进行交流讨论。 设计及记录： 实验用品及操作 实验现象 结论 试说明化学电池应由哪几部分构成 [小结]化学电池的反应本质——氧化还原反应。 针对原电池的构成条件，教学内容，根据上述材料完成下列任务： (1)确定三维教学目标； (2)确定教学重点和难点； (3)设计教学过程； (4)设计教学板书。
单项选择题
某反应无论反应物的起始浓度如何，完成65%反应时间都相同，则反应级数为______
A．0级反应
B．1级反应
C．2级反应
D．3级反应
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