单项选择题
后世一直将屈原定位为“爱国诗人”,值得______。屈原是政治家,与政客不同,前者的献身是别无选择的,后者却是投机的。他不愿意被俘受辱而死,认为羞辱他就是羞辱楚国,他要选择一种自由的、高尚独立的死。头戴巍峨之冠,身着兰草香服,时而悲吟,时而高歌,徜徉在汩罗江畔,饱览他所______的山河大地,从容赴死。 填入横线部分最恰当的一项是( )。
A.商榷 热爱
B.商谈 热爱
C.商榷 挚爱
D.商谈 挚爱
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单项选择题
以下各句中,加下划线的词语使用不恰当的一项是( )。
A.二十年之后
痛定思痛
,总得严肃地对待这个问题,严肃地对待自己,想想究竟我们自己犯了些什么错误
B.新文人中擅写游记的很多,但求
心手相应
,情文相称的,首推达夫
C.她到底是文墨小康之家出身,虽没上过学,却也熏陶得一身书香,
识文断字
D.高妈的话很像留声相片,是转着圆圈说的,把大家都说在里面,而没有
抑扬顿挫
的痕迹
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单项选择题
作家写作品的时候要“入迷”,然后可望读者也“入迷”。现在常听得人说:“多读杰作,学取技巧。”这话是不错的,但假使像香菱似的一面读杰作,一面心里想:“我读完了这些,我就是文学家了。”那他还是白读。他读杰作的时候,应当毫无杂念,应该只是走进书去,笑时就笑,哭时就哭,——他应该“入迷”!所谓技巧学得这一步,是在他几次“入迷”以后自然而然的结果。他把杰作咀嚼消化,成为他自己的力量了。 下列说法,不符合原文意思的一项是( )。
A.作者论述“入迷”的目的在于倡导有更多更好的作品问世并提高欣赏文艺的水平
B.作者反对像香菱那样以功利态度学诗
C.作者认为阅读的技巧应当在毫无杂念的情况下自然地学会
D.作者认为没有作者的“入迷”,也就没有读者的“入迷”
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