单项选择题
将情感的教学目标分为接受、反应、评价、组织和价值的性格化这五个程序的心理学家是()。
A.布鲁纳
B.柯拉斯沃
C.齐卜勒
D.加涅
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试题
单项选择题
小叶常常跟玩具、小草等说话,她认为所有的物体都是有生命的。小叶现在应该处于皮亚杰认知发展理论中的()。
A.感觉运动阶段
B.思维准备阶段
C.思维阶段
D.抽象思维阶段
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单项选择题
如果将来成为一名教师,你的中心角色应该是()。
A.教员
B.榜样
C.课堂管理者
D.学者
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