单项选择题

作者认为，驾驭一门艺术的中心问题是( )。

A．“我”所追求的艺术是重要的，没有什么可以代替它的事物
B．将理论与实践完美结合在一起，并转化为一种直觉
C．通过自己的努力，使所掌握的艺术变得精湛
D．如何把握住掌握一门艺术的一般性法则
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单项选择题
阅读下面的短文，完成31—35题。矛盾普遍存在于客观世界中，模糊性亦寓于万物运动之中。鸡蛋可以孵鸡，当小鸡未啄出蛋壳时，总不能说它仍是蛋，亦不可称之为鸡，突变的事物会呈现短暂的模糊性，而另一些事物放到漫长的时间里考察也会使模糊性突出显现。铅块上放一比较大的金属球，短时间内它们均呈现出固体的属性，但经过长时间观察，又会发现金属球慢慢陷入铅块之中。若将上述两个过程用快镜头加以重映，则过去被看成是固体的物质就出现了类似液体的属性。这里，固体与液体的界限变得模糊不清了。处于昼夜之间的黎明或黄昏，门捷列夫周期表中介于金属与非金属之间的过渡元素，中医的脏腑辩证和脉象的浮沉迟数，都说明了客观世界的模糊性。科学的发展，也许会使这些模糊现象在某个层次上变得清晰起来，而在更深的层次上仍是混沌不清。客观世界的模糊性反映在人脑中，便产生了概念上的模糊性：人又巧妙地利用自己建立的模糊概念进行判断、推理和控制，完成那些现代先进设备所不能完成的工作：人们几乎可以同样地辨认胖子和瘦子、美丽和丑陋；人们无须测量车速便可明智地躲过川流不息的车队，一行草书虽然大异于整齐的印刷字体，却照样可以被人看懂。现实生活给模糊理论提出了无数研究课题，模糊理论力图用较为精确的数学语言和概念来描述现实中的模糊现象以及人脑中的模糊概念，如果说前人利用仿生学研究飞鸟而发明了飞机，那么当我们今天研制和应用计算机的时候，却不可忘记最优秀的仿生标本——人、人的思维、判断是那样巧妙，人的经验是那样丰富，人类如何将自己的智慧教给计算机，将自己的思维方法传授给计算机，甚至用自己的艺术修养及审美观念去“陶冶”计算机，使计算机具有更多的“人性”，这成为模糊理论工作者肩负的历史使命。
A．铅块和金属球的属性能用快慢镜头加以重映
B．铅块和金属球的模糊性不容易被观察到
C．突变事物的模糊性反映了两个运动过程
D．模糊性有时变现在较长的运动过程中
单项选择题
如果给这篇短文冠以标题，最恰当的是( )。
A．艺术学习
B．爱的艺术
C．艺术学习的方法
D．学习艺术的一般性法则
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