单项选择题
下列各句中,加点成语使用正确的一句是:
A.当时我蛰居陋巷,性尧伉俪来访,仓促之间,不能招待,
耿耿于怀
,不能自已,屈指计之,整四十年。
B.他写了一部描写农民现状的小说《空槐》以后,便
一发而不可收拾
。
C.中美双方经过长达二十几个月的九轮磋商之后,终于就中美知识产权问题达成协议,已于今日缔结
城下之盟
。
D.朱先生年幼时,经常蹲在教室窗下听父亲讲课,父亲无意间发现,便让他
登堂入室
,成为最年幼的学生。
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单项选择题
依次填入下面文字中横线处的关联词语,最恰当的一项是: 有人认为,文章以朴素为贵,______能把一个意思说得清楚明白就行了,不必花力气去打扮。 对于这种意见要分析一下。______是说文章的修辞应当先求准确,应当恰如其分,不要矫揉造作______是对的。______以为随随便便就叫做朴素,实际上使朴素变成了简陋和寒伧,那是我们所反对的。
A.如果 如果 无疑 假如
B.只要 即使 当然 假如
C.只要 如果 当然 如果
D.如果 即使 无疑 如果
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单项选择题
对下面句子的修辞手法及其作用的表述,不正确的一项是:
A.有的人活着,但他已经死了。有的人死了,但他还活着。
——用了对比修辞手法,突出表现了鲁迅精神不死。
B.这是整个宇宙吗不,这是构成宇宙的一个微不足道的小点点。
——用了反问修辞手法,突出说明“这”并不是整个宇宙。
C.“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”,只请放心来瓜分就是了。
——用了反语的修辞手法,怒斥了帝国主义对中国的侵略和腐败政府的软弱无能。
D.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。
——用了比喻的修辞手法,生动地说明了夺取全国胜利的历史意义。
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可向全国或世界提供教育服务的传播媒体是:
作者表现卢友文的文学手法是:
以下“帽子语”中与东方习俗相近的一项是:
下列与“全人教育”理念相符的一项是:
适合作本文题目的一项是: