单项选择题

假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配，那么就不会出现重点学校与普通学校的区别，也不会有一些老师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假若教育资源在地域之间得到公平分配，边远地区的山村学校能获得更多的投入，那么，乡村教育就不会如此艰难。
这段文字主要谈论的是（）。

A.教育资源的公平化
B.教师收入的两极化
C.教育资源分配的地域差距化
D.学校划分的等级化

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单项选择题

印刷术是一种粗浅的发明；火药是一种不太奥妙难测的东西；指南针是一件前人已经知道一点的东西。可是这三种发明在我们的时代已经使世界有了多大的变化!一个在学术上，另一个在军事上，第三个在财宝、商品和航海上。而这些发明，我说只是偶然碰上的，是由机会造成的。如此说来，人类统治万物的权力肯定是深藏于知识之中的。在知识里蕴藏着许多东西，这些东西是帝王的财宝不能购买，他们的势力所不能指挥的。这段话的主要意思是（）。

A.在知识中蕴藏着丰富的财富
B.这三件发明是偶然碰上，并偶然派上用场的
C.印刷术、火药和指南针只有在国外才获得了新的用途
D.知识就是力量

单项选择题

在下文横线处填入的词语，最为恰当的一项是（）。即使是一个最简单、最平常的句子，由于语境不同，也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示（），也可以表示（），也可以表示（），还可以表示（）。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。

A.怀疑；焦急；紧张；激动
B.担心；沮丧；害怕；失望
C.不解；惊奇；关切；责备
D.询问；痛苦；惊惶；喜悦

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