单项选择题

智力三维结构模型是由美国心理学家( )提出来的。

A．斯皮尔曼
B．卡特尔
C．瑟斯顿
D．吉尔福特
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单项选择题
教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。
A．作出分析
B．作出判断
C．进行评估
D．作出决策
单项选择题
( )即对所学内容的价值在含义上予以抽象化，形成个人对同类内容的一致看法。
A．性格化
B．价值概念化
C．概念化心向
D．组成价值系统
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