假设你要在一张图上绘制各小组所在的位置，你需要考虑的问题有：

A、学生活动是否需要桌面空间？有时候，就是因为地方有限，为争抢地盘而引发肢体冲突。
B、同组的学生是否可以面对面地讨论，而不用拧着身子？不舒服的坐姿会影响交流。
C、组与组之间的距离是否可以做到不互相干扰？
D、如果活动需要学生去某个共同空间（如老师讲台）取资料或设备，确认小组之间的空间是否留有通道。