单项选择题

“教,上所施,下所效也;育,养子使作善”,把“教育”作此解释的是()。

A.许慎
B.孔子
C.朱熹
D.韩愈

<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了()。

A.教育的科学属性
B.教育的生产属性
C.教育的社会属性
D.教育的艺术属性

单项选择题
首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是()。

A.捷克教育家夸美纽斯
B.英国哲学家培根
C.德国教育家赫尔巴特
D.英国哲学家洛克

相关试题
  • 联系实际,谈谈加强教师职业道德建设的意义...
  • 试述美育的意义、任务与内容。
  • 试述教育在我国社会主义现代化建设中的作用。
  • 简述学校教育有哪些特点。
  • 课程