多项选择题

克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。

A．接受
B．反应
C．评价
D．组织
E．性格化
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多项选择题
教授心智技能或策略的主要目的是( )。
A．使学生学会学习
B．学会解决问题
C．成为一个自主的、自我调控的有效的学习者
D．获得很多知识
多项选择题
操作技能的形成可分几个阶段( )
A．操作定向
B．操作模仿
C．操作整合
D．操作熟练
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