单项选择题

1929年3月，国民党在南京召开的第三次全国代表大会上提出了中华民国的教育宗旨是( )；1937年，抗日战争爆发后，国民政府提出了( )的教育方针。

A．以党治国；战时须作平时看
B．三民主义；抗战与建国兼顾
C．以党治国；适应抗战需要
D．三民主义；战时须作平时看
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单项选择题
加德纳的多元智能理论，提出了智力是多元的，主要有言语—语言智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、( )、身体—运动智力、( )、( )、自然观察智力和存在智力。
A．音乐—节奏智力、自我反省智力、人际交往智力
B．分析—判断智力、音乐—节奏智力、创造智力
C．音乐—节奏智力、实践智力、自省智力
D．创造智力、人际交往智力、自省智力
单项选择题
西汉最著名的儒家学者董仲舒向汉武帝提出的三大文教政策，不包括
A．独尊儒术
B．兴太学以养士，建议中央建立太学，直接掌控教育大权
C．重视选举，任贤使能
D．肯定教育的作用，批判谶纬神学
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