单项选择题

数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）

A．牢记住题目内容　
B．很好地完成对心理问题地表征
C．有效地监控解题过程　
D．熟练地使用计算技能

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单项选择题
下列哪项属于认知的实例（）

A．学生在考试之后能准确的预测自己的分数
B．学生在学习中能举一反三
C．学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读
D．利用复述策略记忆
单项选择题
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（）

A．知识与技能学习得的心理过程　
B．知识与技能的心理特征
C．知识向技能转化的规律　
D．知识学习情境与其则两情境的变化程度
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