填空题
课堂教学效率的高低取决于教师、()和课堂情境三大要素的相互协调。
【参考答案】
学生
点击查看答案
<上一题
目录
下一题>
热门
试题
填空题
让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略是()。
点击查看答案
填空题
品德的心理结构包括道德认识、()和道德行为三种成分。
点击查看答案
相关试题
结合小学教学实际,谈谈如何激发学生的学习...
创造性个性的塑造有哪些途径?
小学生易产生的心理障碍主要有哪些?
小学生良好态度与品德的培养常用的方法有哪些?
联系实际,谈谈如何运用迁移的规律进行教学。