名词解释
加德纳在对特殊儿童及脑损伤者长期研究的基础上，于1983年在其著作《心智的结构》中提出。包括：言语-语言智力、音乐-节奏智力、逻辑-数理智力、视觉-空间智力、身体-动觉智力、自知-自省智力、交往-交流智力。
A．运动领域 B．自然科学领域 C．机械与建构领域 D．视觉艺术领域
A．成熟 B．平衡 C．顺应 D．同化
A．卢梭 B．杜威 C．赫尔巴特 D．皮亚杰
A．功能论 B．学科论 C．情境论 D．科学论
A．“工作” B．“游戏” C．“生活” D．“探索”
A．人际关系 B．社会 C．自然 D．艺术
A．7个班 B．6个班 C．4个班 D．8个班