单项选择题

实质教育论的代表人物是( )。

A．洛克
B．裴斯泰洛齐
C．赫钦斯
D．赫尔巴特
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单项选择题
认知目的说，社会学习理论属于( )的学习理论。
A．认知派
B．联结—认知派
C．联结派
D．人本主义学习
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科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是( )
A．对偶故事法
B．自然实验法
C．观察法
D．道德两难故事法
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