单项选择题

划分课的类型的基本依据是

A.教学原则
B.教学途径
C.教学任务
D.教学内容
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
我国古代早就有“甘罗早,子牙迟”的记载,这说明能力有
A.类型差异
B.表现早晚差异
C.水平差异
D.智力差异
单项选择题
学生解题能够“一题多解”,说明他有较强的( )
A.再现思维
B.求同思维
C.辐合思维
D.发散思维
相关试题
  • 结合自己的特点,谈谈如何调节和控制自己的...
  • 知觉的基本特性有哪些
  • 良好的思维品质有哪些特性
  • 人们在能力的发展速度上,不存在着差异。
  • 简要说明解决问题的阶段。