单项选择题
数学课程总目标从四个维度来设计,下面表达中不属四个维度内容是()
A. 知识与技能
B. 数学思考
C. 人生观与价值观
D. 情感态度
点击查看答案&解析
<上一题
目录
下一题>
热门
试题
单项选择题
知道角的各部分名称;能正确地指出物体表面的角,能在平面图形中辨认出角 属于数学课程目标中的哪个方面()
A. 情感态度
B. 问题解决
C. 数学思考
D. 知识技能
点击查看答案&解析
单项选择题
以下各项中不属于第三学段 问题解决 目标的是()
A. 经历借助图形思考问题的过程,初步建立几何直观
B. 掌握分析问题和解决问题的一些基本方法
C. 增强应用意识,提高实践能力
D. 能针对他人所题的问题进行反思,初步形成评价与反思的意识下列说法不正确的是
点击查看答案&解析
相关试题
化简式子:|a-b|+ab 2 的教学中最适宜...
在新课程背景下,评价的根本目的是()
义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、...
你认为初中与小学数学教学脱节的主要原因及...
如何培养学生独立获取数学知识的能力?