多项选择题
A．是学习的基础 B．具有社会适应作用 C．可以促进群体形成 D．使人快乐
A．人在受挫折后，一定会产生侵犯行为 B．侵犯强度同目标受阻强度呈正比 C．抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比 D．如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小
A．个体掌握概念的层次反映其思维发展水平 B．人工概念是人为制造的概念 C．概念的内涵越深，外延越窄 D．概念的内涵越浅，外延越窄