单项选择题
教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的()。
A.职业道德信念
B.职业道德习惯
C.职业道德意志
D.职业道德理想
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单项选择题
下列选项属于精细加工策略的是()。
A.提问
B.划线
C.列提纲
D.利用表格
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单项选择题
“完形—顿悟说”的提出者是()。
A.桑代克
B.斯金纳
C.苛勒
D.奥苏伯尔
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