多项选择题

依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为( )。

A．关注生存阶段
B．关注情境阶段
C．关注教学环境阶段
D．关注学生阶段
E．关注职业压力阶段
<上一题 目录 下一题>
热门 试题

多项选择题
教育的阶级性始于奴隶社会，在那个阶段的具体体现是( )。
A．目的上培养统治人才
B．对象上是奴隶主贵族子弟
C．内容上以军事和道德教育为主
D．教育的领导权归属人民
E．方法上体罚和机械练习
多项选择题
学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )。
A．前制度化教育
B．义务教育
C．普及教育
D．制度化教育
E．非制度化教育
相关试题