问答题

T: 口试教师 A，B: 考生
The assessor invites the candidates in and indicates chairs.
(评分老师引导考生进入考场并指定座位。)
1．考生与口试教师互相介绍
T: Good afternoon, can you give me your mark sheets, please

【参考答案】

A．B: Good morning! Here is my mark sheet.
A: My name is......

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问答题
口试教师: Candidate B, you went to see Candidate A who was ill in bed. You want to learn some information about her condition. Use the words on this card to help you. (将Card 1 B递给考生B) Card 1 B 请用英语提问以了解下列信息： 看病人 发病时间 发病疑因 诊断 现在情况 Candidate A, here is something about your illness. Please answer Candidate B’s questions, using the information on this card.(将Card 1 A递给考生A) Card 1 A 请根据下列信息回答问题： 看病人 发病时间：昨天夜里 发病疑因：淋雨 诊断：感冒、发烧 现在情况：好些了 注：考生A需借助信息卡对考生B提出的任何问题做出简短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并说明自己不知道，也可以利用背景知识或想象力提供该信息。 考生进行完四、五个来回的对话后，口试教师要求其停止并按规定互换身份，利用一套新卡片进行对话。 继续性问答 口试教师结合前面的内容向考生各提出2个或3个问题。 ①Do you often catch a cold ②what do you usually do when you catch a cold ③Do you think doing exercises is important to make you fit ④What do you usually do in your spare time
问答题
口试教师: Candidate A, you want to learn something about B’s plan for the summer holiday. Use the words on this card to help you.(将Card 2 A递给考生A) Card 2 A 请用英语提问以了解下列信息： 暑假计划 起床 上午 下午 晚上 Candidate B, here is something about your plan for the summer holiday. Answer Candidate A’s questions, using the information on this card.(将Card 2 B递给考生B) Card 2 B 请根据下列信息回答问题： 暑假计划 起床：7：00 上午：学习语文、英语、数学等 下午：锻炼身体、上网 晚上：听音乐、看电视 注：考生B需借助信息卡对考生A提出的任何问题做出简短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生B可以表示歉意并说明自己不知道，也可以利用背景知识或想象力提供该信息。 考生进行完四、五个来回的对话后，口试教师要求其停止。 继续性问答 口试教师结合前面的内容向考生各提出2个或3个问题。 ①Do you usually make a plan for your holidays ②What do you most want to do in the coming summer holiday ③Where do you usually spend your summer holidays ④Are you satisfied with your last winter holiday
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