单项选择题

学生长时间的有意注意，会引起疲劳和注意的涣散，但是如果过分强调视听教学媒体的生动形象，虽然能引起学生的无意注意，却难以完成概括的学习。因此视听教学媒体的编制要（）。

A.将生动形象的画面与抽象理论交替进行
B.充分利用生动形象的画面调动学生积极性
C.避免涉及学科理论知识的讲解
D.注意场景的变换以及新的学习内容的引入

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单项选择题
在钟老师的课堂上，学生都显得较为紧张、拘谨，对钟老师较为惧怕，不主动回答问题，只有被老师点名提问了才勉强作答，反应也较为迟钝。这是一种（）的课堂气氛。

A.对抗
B.积极
C.失控
D.消极
单项选择题
小春学习成绩不好，因此比较自卑，但是李老师并没有忽略她，反而更加关注她、鼓励她。在李老师的帮助下，小春的成绩慢慢地提高，也变得更自信了。李老师在其中的职业角色属于（）。

A.学习者和学者
B.知识的传授者
C.学生的朋友
D.学生心灵的培育者
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