填空题

制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和______。

【参考答案】

课堂情境
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______是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。
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______是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
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