单项选择题

进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是( )。

A．导向原则
B．疏导原则
C．因材施教原则
D．教育的一致性原则
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单项选择题
坐巴士会晕车的人，乘船、乘火车也有类似的反应，这是( )。
A．条件反射的消退
B．条件反射的泛化
C．条件反射的分化
D．条件反射的习得
单项选择题
“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了( )。
A．注意的指向性
B．注意的集中性
C．注意的稳定性
D．注意的分配
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